sepulturk

sağolsunlar bu gece de götümle gülebilmemi sağlamış sitedir. "filelin sultanları gönlümüzün sultanları" şeklinde bir manşetimsi koyarak süper eğlendirmişlerdir beni. bu akşam maç vardı noldu anlamadım. sanırım kabloların kesilmesinden dolayı izleyemedi site yönetcileri maçı.

artık yazarların daha tedirgin olmasına sebep olacak gammazdır. zira kendisinin çok fazla tahammülü yoktur imla hatalarına.

mythilly [l ’dc]:
heyt
mythilly [l ’dc]:
gammazim benim:d
sepulturk:
gammaz kardeşim
mythilly [l ’dc]:
auhahuauhauhahua
sepulturk:
fellowship of the gammazs
sepulturk:
ahahaha
mythilly [l ’dc]:
lord of the dictionaries - 2 gammazs
mythilly [l ’dc]:
ahahaha
mythilly [l ’dc]:
auhauh
sepulturk:
ahahahahahahaha

evet biraz uçuk olacak ama fenerbahcenin dava edilmesi gereken durumdur. sonuçta ben eşek kadar para vermişim o lig tv denen merete, sen nasıl benim izleme hakkımı engellersin? ilk önce adam gibi top oynayın ondan sonra ciyaklayın.

günün orospusu olmuş kişidir.

(bkz: hakkımda bu kadar entry girilince jedi oldum sandım)

manowar’ın son albümü. daha önceden manowarı pek sevmeyen birine bile dinlerken orgazmlar yaşattırmıştır. kuzey avrupa mitolojisi bol bol irdelenmiştir albümde. inanılmaz bir albümdür. dinleyinizdir dinletinizdir.

there had been one. there hadn’t been one. when the camels had been barber and the smallest insencts had been tellal, there had been a student and a teacher. the teacher had been a very airy man. he had been a man like saying "i create the small mountains". but the student had succeded to enter his eyes. because the student had had a brain like poison. but when he had caught up from pulling copy in an exam he dropped down from his teacher’s eye. after teh teacher had call him he had put his two feet in to one shoe from panicing and he had begun to search for a hole like mouse. when he had entered the teacher’s room the teacher had asked him "why did you do that" and he had ancwered "i couldn’t study more because our electricity and water cut out". after that sentence the teacher had looked at him opposite and had said "morning morning don’t irritate me. your appoligy is bigger than your mistake. i take you under my feet." the the student face had become red. after the teacher said him "go to the blackboard and wait there on your one foot." then the teacher said "i forgive you this time" and the student had said him "do not say to my family, i kiss under your feet, i eat the oil of your eye, my teacher." when the teacher had said okey, the student mouth was arriving to his ears from happinies. after that event the teacher become a very father man and a man like a door in the student’s eyes. also he didn’t put off using the princible of "trust is not a handicap to control."

ülkemizde yeteri kadar anlaşılamayan farklardır. türbanı çok safça bir şey zannederler benim ülkemde. aslında evet türban gayet normal bir şeydir tabi "normal" bir biçimde düşünülürse ama ülkemizde ne yazık ki durum böyle değildir. ikisi arasındaki farka gelince de en basitinden şöyle anlatabiliriz. türban ideolojik bir simge haline getirmek insanlar tarafından kullanılmaktadır benim güzel ülkemde. baş örtüsünu ise annanem, babannem, bana camdan "evladım bi ekmek alır mısın" diyen komşu teyzem tarafından kullanılmaktadır.

kapağında full metal jacket’taki efsane miğfer kullanılan kitap.
(bkz: komik misin lan sen)

nasıl para kazanılacağını iyi bilen, edebiyattan pek fazla anlamayan, meraktan alıp yarısına gelmeden öeah dedirtip bırakan kitabın sahibi yazar.

isteyenin o veya bu şekilde çalıştırabildiği butondur. çemkirmenin lüzumu yoktur. hiç bir şekilde çalıştıramadınız mı? o zaman kendinize houstondan mesaj atın arayacağınız kelimeleri "ara" kodu ile.

genelkurmay’ın internet sitesinde yayınladığı açıklamadır. öyle göte böyle yarak denilmiştir açıklamadı çok açık bir şekilde. allah sonumuzu hayır ede. sadece son paragraf her şeyi anlatmaktadır.

http://www.tsk.mil.tr/bashalk/basac/2007/a08.htm

"türk silahlı kuvvetleri, bu niteliklerin korunması için kendisine kanunlarla verilmiş olan açık görevleri eksiksiz yerine getirme konusundaki sarsılmaz kararlılığını muhafaza etmektedir ve bu kararlılığa olan bağlılığı ile inancı kesindir."

(bkz: 27 nisan 2007 genelkurmay basin aciklamasi)

(bkz: 376)

insan insanı siker mi sorusunun cevabını yüzümüze tokat gibi vuran sanat faaliyeti.

lars ulrich’in kesinlikle tavan yaptığı şarkıdır. başka hiç bir şarkıyı bunun kadar güzel çalamaz sanırım. zevk aldığı her halinden belli bu şarkıyı çalarken.

ayrıca sözlerini de yazayım tam olsun;

lashing out the action, returning the reaction
weak are ripped and torn away
hypnotizing power, crushing all that cower
battery is here to stay

smashing through the boundaries
lunacy has found me
cannot stop the battery
pounding out aggression
turns into obsession
cannot kill the battery

cannot kill the family
battery is found in me

battery

crushing all deceivers, mashing non-believers
never ending potency
hungry violence seeker, feeding off the weaker
breeding on insanity

smashing through the boundaries
lunacy has found me
cannot stop the battery
pounding out aggression
turns into obsession
cannot kill the battery

cannot kill the family
battery is found in me

battery

circle of destruction, hammer comes crushing
powerhouse of energy
whipping up a fury, dominating flurry
we create the battery

smashing through the boundaries
lunacy has found me
cannot stop the battery
pounding out aggression
turns into obsession
cannot kill the battery

cannot kill the family
battery is found in me

battery

-olm yeni bir porno buldum. süper diyolar şimdi onu izlicem.
+adı ne
-69 gece masalları
+ohoo ben biliyorum olm onu. en sonunda adam boşalıyo, sonra öpüşüp yatıyolar.
-amına koyim senin ben.

"ne yapsa erkeklere yaranamayan kizlar" ile ilgili kimsenin aklina bir $ey gelmemi$, kimse bir $ey bilmiyor veya yazmaya u$enmi$..

meali : yok boyle bir ba$lik

peki ya $unlara ne dersin ?
(bkz: ne yapsa kızlara yaranamayan erkekler)