her yazarın edebi becerisi olmayabilir, bu gayet normal karşılanması gereken bir durum. her yazarın espri anlayışı da mükemmel olmayabilir, bu noktada da bir sıkıntımız yok. her yazar, formata aykırı olmamak kaydıyla her türlü entry de girebilir, buna da kimsenin söyleyeceği bir söz olamaz. ama bir yazar her daim sıçıyor ise, ortada eşşek kadar büyük bir problem var demektir.
"sözlüğe yazmak için gereken nitelikler ne olmalıdır?" tarzında bir soruya cevap veremem, lakin, arayacağım ilk özellik, yazabiliyor olmasıdır. her yazar da anasının karnından yazma yetisi ile doğmadığına göre; öğrenmenin bir yolu var demektir. işte konu bu noktada çıkmaza giriyor.. toplum olarak genelde; okumuyoruz, yazmaya çalışıyoruz.. bilmiyoruz, başkasına anlatmaya çalışıyoruz. ve hiç akıllanmadan devam ediyoruz ve devam ediyoruz ve devam... kimse bizi uyarmıyor, uyarsa da akıl değil para istiyoruz.. işte sözlükteki ikinci sınıf entry giren yazarlar da aynen böyle yapıyorlar.
peki ya birinci sınıf ikinci sınıf farkı? öncelikle; kanımca, entryleri "şu birinci, şu ikinci sınıf" diye ayıramayız; ama sözlükte oluşan ortak bir akla göre, şu entry kötü, şu entry harika diyebiliriz, ki istatistikler butonuna tıkladığımızda görüyoruz bu ayrımı. ve yine bana göre birinci sınıf entry girenler, bir konuya yorum yapmadan veya bir başlık altına yazmadan önce, düşünüp nasıl bir entry ortaya çıkaracağını tasarlıyor, mevcut bilgisini edebi bir tarzda aktarıyor. ama ikinci sınıf entry giren yazarlar ise, hem bilmeden, hem de düşünmeden, belki ikinci bir kere dahi okumadan yazıyorlar. sıkıntı burada. bence tabii.
peki ne yapılmalı?
"çözüm şudur" diyecek kadar bilgi ve anlatım gücüne sahip değilim ama, usta yazarlardan öğrtendiğim kadarıyla, çok entry girmektense, (tematik hariç tabii ki) güzel entry girmeye dikkat etmek, kaliteyi yükseltmek adına yapılabilecek en kolay ve en güzel iştir.
neden bekliyorsun?
bu sözlük, duygu ve düşüncelerini özgürce paylaştığın bir platform, hislerini tercüme eden özgür bilgi kaynağıdır.
katkıda bulunmak istemez misin?