korunum ilkesi

bilişsel gelişimle alakalı bir ilkedir. çocukken büyüklerimizin sorduğu "bir kilo demir mi ağır yoksa bir kilo pamuk mu?" sorusunun cevabı bu ilkede yatmaktadır. bireyin bir maddenin mekanda konumunun, şeklinin vs. özelliklerinin değişmesinin maddenin kendisini etkilemediğini kavrayabilmesidir. bunu kavrayabilmek için de çocuğun 7-11 yaş arasında yani somut işlemler döneminde olması gerekir. 7 yaşından küçük çocuklara "bir kilo demir mi ağırdır? bir kilo pamuk mu?" sorusunu sorduğumuzda doğru cevap vermesi pek mümkün değildir. çünkü çocuk daha korunumu kavrayamamaıştır.